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Cours de EPS – Première

L'entraînement sportif organise des charges de travail pour provoquer des adaptations de l'organisme. Le cycle charge, fatigue, récupération puis surcompensation explique la progression. En première, on étudie la notion de charge (volume, intensité, densité), les méthodes d'entraînement (continue, fractionnée, par répétitions), la périodisation de la saison, l'estimation de la charge maximale en…

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Programme : les chapitres

1. Entraînement sportif : charge, récupération et progression
L'entraînement sportif organise des charges de travail pour provoquer des adaptations de l'organisme. Le cycle charge, fatigue, récupération puis surcompensation explique la…
2. Les appareils musculaire et cardio-respiratoire à l'effort
À l'effort, le muscle se contracte grâce à l'énergie de l'ATP, le cœur augmente son débit et la ventilation s'accroît pour fournir plus d'oxygène. En première, on étudie les…
3. Sport, olympisme et société : institutions et sport au Sénégal
Le sport est un fait social : il éduque, rassemble, crée des emplois, informe les médias et pose des questions d'égalité et d'éthique. En première, on étudie l'olympisme…
4. Sports traditionnels, lutte et patrimoine : règlements et enjeux
Les sports et jeux traditionnels font partie du patrimoine culturel d'un pays. Au Sénégal, la lutte (laamb) est le sport national, avec ses deux formes (simple et avec frappe),…
5. Athlétisme : courses, sauts et lancers
L'athlétisme regroupe les activités de base du sport : courir, sauter et lancer. Ce chapitre présente les trois familles d'épreuves, les phases de la course de vitesse, la…
6. Gymnastique : agrès, enchaînements et sécurité
La gymnastique développe la force, la souplesse, l'équilibre et la coordination. Ce chapitre présente les grandes familles de gymnastique, les agrès masculins et féminins, les…
7. Sports collectifs : football, basket-ball, handball et volley-ball
Les sports collectifs opposent deux équipes autour d'un ballon dans le respect de règles communes. Ce chapitre présente les principes d'attaque et de défense, l'occupation de…
8. Éducation à la santé : activité physique, hygiène de vie et prévention
Ce chapitre montre comment l'activité physique et une bonne hygiène de vie protègent la santé. Il définit la santé selon l'OMS, présente les recommandations d'activité physique…

Chapitre à lire gratuitement : Entraînement sportif : charge, récupération et progression

1. Le principe de surcompensation

Un entraînement perturbe l'équilibre de l'organisme : il provoque de la fatigue. Pendant la récupération qui suit, l'organisme se répare et, si la charge est bien dosée et le repos suffisant, il atteint un niveau de performance légèrement supérieur au niveau de départ : c'est la surcompensation.

2. La charge d'entraînement

La charge dépend de :

Le contrôle de la charge se fait avec un carnet d'entraînement, la fréquence cardiaque ou une échelle de perception de l'effort (de 1 à 10).

Formule : charge de séance = durée en minutes × note d'effort (de 1 à 10)

Exemple : 60 min à une intensité ressentie de 6 donnent 60 × 6 = 360 unités.

3. Les méthodes d'entraînement

4. La musculation : estimer la charge maximale

La charge maximale (1 RM) est la plus lourde charge soulevable une fois. On peut l'estimer à partir d'une série plus légère avec la formule d'Epley.

Formule : 1 RM ≈ charge × (1 + répétitions / 30)

Exemple : 8 répétitions avec 60 kg donnent 60 × (1 + 8/30) = 60 × 1,2667 = 76 kg.

On travaille la force à 80 % et plus de la charge maximale avec peu de répétitions, l'hypertrophie entre 65 et 80 % avec 8 à 12 répétitions, et l'endurance de force à moins de 65 % avec plus de 15 répétitions. Les adolescents privilégient la technique, le poids du corps et des charges modérées, sous surveillance.

5. Périodisation de la saison

6. Éviter le surentraînement

Le surentraînement vient d'un déséquilibre entre charge et récupération. Signes : fatigue persistante, fréquence cardiaque de repos plus élevée, baisse de performance, irritabilité, troubles du sommeil, blessures. Pour l'éviter : alterner semaines de charge et semaines de récupération, augmenter la charge d'au plus environ 10 % par semaine, dormir 8 à 10 heures, manger équilibré, s'hydrater et écouter les signaux du corps.

7. Un exemple local

Une équipe de basket-ball du lycée peut organiser sa saison scolaire : préparation générale en début d'année (endurance, renforcement), préparation spécifique avant les compétitions de l'Association du sport scolaire et universitaire, affûtage avant la phase finale, puis repos pendant les vacances. Les athlètes d'un club de Dakar ou de Thiès adaptent aussi leurs charges aux fortes chaleurs : séances tôt le matin ou en fin d'après-midi.

8. Méthode pour le BAC

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